Marzo 8/ 2017

Marzo 8/ 2017

Clase N° 7

PROYECTO

Crear una lista desplegable en la cual se encuentren los días de lunes a jueves.

Crear una caja de texto en donde solo se puedan ingresar números del 1 al 30; validarla para que no se permita ingresar letras, caracteres especiales ni números mayores a 30 o menores a 1.

Un botón que al presionarlo= 

-Aparezca una ventana modal al lado superior-izquierdo que indique "Puede transitar." si el día es lunes o miércoles y si el número es par.

-Aparezca una ventana modal al lado inferior-izquierdo que indique "No puede transitar." si el día es lunes o miércoles y si el número es impar. 

-Aparezca una ventana modal al lado superior-derecho que indique "Puede transitar." si el día es martes o jueves y si el número es par.

-Aparezca una ventana modal al lado inferior-derecho que indique "No puede transitar." si el día es martes o jueves y si el número es impar.

ULTIMA PUBLICACIÓN ACERCA DEL PROYECTO

1. Pueden terminar el proyecto en Casa, basado en la copia de seguridad del grupo.

2. Los integrantes del grupo NO SE DEBEN REUNIR, cada uno debe trabajar desde su casa y comunicarse en horarios normales (6 a.m. hasta 7:00 p.m.) con sus compañeros de grupo.

3. No se admiten quejas sobre el hecho de haber trasnochado, lo que hace falta del trabajo deben realizarlo en grupo.

4. El día 2017-03-15, deben entregar la usb marcada(Primer Nombre, Primer Apellido), junto con la carpeta que se indico en clase.

5. El trabajo debe contener todas las recomendaciones que indico el docente en clase.

6. Se pedirá dicho trabajo a cualquier integrante del grupo.

7. Al inicio de clase se entregará el trabajo, no existirá tiempo para correcciones, debido a que ya fueron realizadas en casa por cada uno de los integrantes del grupo.

8. Cada integrante debe tener documentación sobre su proyecto en la usb, cuaderno y Blog. Exposición del trabajo despúes de la entrega de la Usb.

9. Todos los integrantes del grupo deben exponer.

Nota: Evaluación escrita individual sobre el trabajo.

Tomado de= 

http://laweb.coldivinoamor.com/

Marzo 1/ 2017

Marzo 1/ 2017

Clase N° 6

PUBLICACIÓN ESPECIAL POR PARTE DEL DOCENTE

(Tema: PROYECTO)

El Docente publica los acuerdos definidos para la entrega del proyecto y comunica lo siguiente:

• Los grupos de trabajo asignados el día de clase NO SE DEBEN REUNIR, debido a que no existirá trabajo de proyecto del periodo para trabajar en casa.

• El trabajo de proyecto grupal se realizará en horas de clase.

• Se publicaran los ejercicios (herramientas funcionales) propios que se necesitan para la construcción del proyecto.

• Cada integrante debe descargar los ejercicios.

• Dichos ejercicios, cada alumno debe realizarle modificaciones y así entender la mecánica de los mismos.

• Los ejercicios deben estar almacenados en memoria usb personal.

• Si los integrantes de un grupo no alcanzan a terminar el proyecto, el docente se queda con el trabajo y a la siguiente clase el docente le entrega nuevamente el trabajo consignado y así podrá terminar el proyecto.

Si algún integrante de cualquier grupo:

• No descarga por su propio medio los ejercicios, ni realiza los ejercicios así no le funcionen, el estudiante se hace acreedor de un trabajo de proyecto individual, como también queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.
• No participa en la realización del proyecto, queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.
• No tiene memoria usb de los ejercicios (herramientas) indicadas en esta publicación, queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.

• Si en la realización de los proyectos no alcanzamos a realizar las exposiciones, el criterio de evaluación será 100% escrito individual.

• Si todo el grado/grupo trabaja a favor del conocimiento y se observa que TODOS han trabajado en sus respectivos proyectos de su grupo, le realizaré a dicho grado/grupo una EXCELENTE Oferta de Nota.

Herramientas para el trabajo en Grupo:

• Eventos de Javascript Leer más
• Validación con Html5. Leer más
• Ejercicio de Clase - Ventana Emergente. 
• Ejercicio de Clase - Ventana Modal. 

• Nuevo código para ventanas Modales. Leer más
• Ventana Modal sencilla sin Javascript. Leer más 
• Saber Trabajar con templates free y su código en html y en css, tal y como se trabajó en el periodo 4 del 2016.

• Todos los integrantes del grupo, deben tener su blog actualizado a la última clase.

• Todos los integrantes del grupo, deben tener su cuaderno de apuntes actualizado a la última clase.

TOMADO DE:  http://laweb.coldivinoamor.com (Módulo Décimo)

CRONOGRAMA

CRONOGRAMA DEL PRIMER PERIODO 

Febrero 23 / 2017

Febrero 23/ 2017

Clase N° 5

POP-UP ó Ventanas emergentes

El término denomina a las ventanas que emergen automáticamente (generalmente sin que el usuario lo solicite). A menudo, las ventanas emergentes se utilizan con el objetivo de mostrar un aviso publicitario de manera intrusiva. 

Las ventanas emergentes se pueden bloquear.

MÉTODO: window. (el cual tiene 2 funciones).

1) window.open= abrir. Tiene 3 parámetros.

 window.open("Link que se quiere abrir","Donde se quiere mostrar","definir las medidas(propiedades")

• Los dos primeros parámetros son fijos y el tercero es opcional.

2) window.close= cerrar. 

window.close( );

ejemplo=

<iput type="button" onclick="jacascript:window.close( );">

CÓDIGO VENTANAS EMERGENTES (EJEMPLO)

VENTANAS MODALES

Funciones:

• function mostrarVentana( )
• function ocultarVentana( )

Linea de código para ocultar un objeto:

• En javascript: ventana.style.display='none';
• En html: <style="display:none">

Abrir


Presionar aquí c:

Febrero 15 2017

Febrero 17 2017

Clase N° 4

El diseño web adaptable (también diseño web adaptativo o responsivo; este último calco del inglés responsive web design), es una filosofía de diseño y desarrollo cuyo objetivo es adaptar la apariencia de las páginas web al dispositivo que se esté utilizando para visitarlas.

Tomado de=  https://es.wikipedia.org/wiki/Diseño_web_adaptable

EVENTOS EN JAVA SCRIPT

OBJETOS: Caja de texto, botón, imagen, caja de selección, body.

• onclick: es el más sencillo y el más común.
• onfocus: es quien tiene el foco en ese instante, es decir en donde se va a escribir.
• onblur: cuando ya no se tiene el foco. Se genera cuando un objeto ya no tiene el foco y el foco le pertenece a otro elemento.

La variable readonly se emplea para que no se pueda modificar la respuesta de una caja de texto.

EJERCICIO

Crear pagina web en la que salgan 2 cajas de texto (en las que se deben ingresar los datos con los cuales se quiere hacer las operaciones).

Igualmente se debe crear 3 botones, uno para resta, otro para suma, y el ultimo para multiplicación. Cuando se presione cada botón debe salir el resultado de la operación correspondiente entre los datos ingresados anteriormente en las cajas de texto.

Febrero 8 / 2017

Febrero 8 / 2017

Clase N° 2

Se realizó una práctica con la herramienta de google street view.

Nota= 100.

NOTA= investigar y recordar acerca de:

• Array.
• Funciones.
• Table.
• tr.
• td.
• colspan.
• rowspan.

Febrero 1 2017

Febrero 1 2017

Clase N° 1

Se realiza la primera clase del año, en la cual el profesor nos recuerda todas las reglas o tips importantes que debemos seguir los cuales son:

1. En todas las clases de Tecnología e Informática debe tener siempre una memoria Usb (marcada con sus nombres y apellidos), como tambien debe tener al menos dos hojas marcadas con su Primer Nombre y Primer Apellido para posibles M.V. Si en una evaluación escrita, ud. como estudiante no escribe su primer nombre y su primer apellido, la evaluación se anula.

2. Al realizar entrega de trabajos en grupo, siempre se deben tener a la mano plan de contingencia de la A hasta la Z, a la hora de presentar el proyecto.

2.1. Importante tener actualizada sus copias de seguridad (Usb, Blog, Cuaderno de apuntes, una Nube) a la última clase o publicación de la semana.

3. En trabajos de grupo, no es excusa, si algún integrante del proyecto no asiste ( excusa ) a la presentación del mismo el día y hora indicada; todos los integrantes deberán estar en capacidad de presentar dicho trabajo de manera completa.

4. No esta permitido el uso de equipos moviles, computadores personales, tablets, página de juegos, página de redes sociales ni cualquier otro sitio web que no tenga que ver con el tema que actualmente se este trabajando en la clase de Tecnologia e Informatica.

5. Cualquier duda fuera de la hora de clase enviar e-mail al docente [ henryferrei@gmail.com ].

5.1. De igual manera el docente estará en la institución de lunes a Jueves en horas de la mañana para que ud. como estudiante pueda resolver cualquier duda sobre algun tema tratado en la clase.

5.2. Estimados estudiantes los únicos canales de comunicación para que el docente los atienda, son los indicados en el numeral 5 y 5.1. favor respetar dichos criterios.

6. Recomiendo revisar de forma constante este sitio web.

6.1. Al inicio del año, favor verificar su acceso al sistema, si no puede accesar debe enviar un e-mail al docente, indicandole nombres y apellidos, grado/grupo y numero de identificación sin puntos ni comas, a vuelta de correo le indicará su acceso al sistema.

6.2. Lo anterior solo estará disponible hasta una fecha indicada previamente por el docente, despúes de esa fecha se cierra los arreglos y se vuelve a abrir en igual condición al periodo siguiente.

7. Los refuerzos de clase deben solicitarlos 8 dias antes via e-mail [ henryferrei@gmail.com ] . Debe tener en cuenta que los grupos deben ser mixtos de minimo 5 estudiantes, y pueden ser mezclado entre los grupos A y B. Deben indicar primer nombre y primer apellido de los estudiantes que estarán en el refuerzo. Importante, debe presentarse con el uniforme del colegio.

7.1. A vuelta de correo el docente le indicará la fecha y hora de asignación del refuerzo.

7.2. El día del refuerzo deben presentarse obligatoriamente los integrantes que ud. indico en el e-mail de solcitud. Si faltase al menos un integrante el refuerzo se cancela.

8. El horario de los refuerzos son los lunes, miercoles y Jueves de 3 a 4 p.m.

9. Recomiendo pedir refuerzos con anterioridad, debido a que a medida en que se acerca el acumulativo se vuelve mas escaso el tiempo de asignación de los mismos.

10. Cuando realice ejercicios y no le funcione, no lo borre, presentelo para verificar la falencia del mismo y así encontrar la solución. Lo importante es tener la evidencia que esta trabajando en los temas de clase.

11. Para la clase siempre tenga disponible información en su cuaderno de apuntes y en una memoria Usb, para posibles evaluaciones prácticas o escritas(no se permite el uso de corrector, deben presentarse a lapicero en su totalidad; se reciben reclamos del previo realizado si la evaluación fue presentada a lapicero; si fué presentada a lápiz, se pierde ese derecho); de igual manera las evaluaciones escritas siempre son con apuntes.

12. No se permite apuntes fotocopiados de apuntes de otros compañeros, deben ser apuntes originales de cada alumno.

13. Tenga en cuenta que el Cuaderno de apuntes, memoria Usb, Carpeta virtual, Blog, se revisa una sola vez en el periodo.

14. Cuando termine la clase, favor cerciórese que tiene con ud. su memoria Usb y cuaderno de apuntes, debido a que el docente no se hace responsable por la perdida de dicho elemento.

15. Durante toda la semana en el colegio (puertas hacia adentro) los estudiantes deben tener su uniforme ya sea de diario o de educación fisica(pantalon con cualquier camisa) bien portado (camisa por dentro).

16. Las publicaciones de la semana apareceran entre el Miercoles y el viernes de cada semana.

17. En ese lapso de tiempo (Miercoles y viernes) publicare entre las 2 p.m. y las 6p.m.

Es decir:

***. No publicaré despues de las 6 p.m. entre el miercoles y el viernes.

***. No publicare desde el sabado hasta el martes a ninguna hora.

***. Se responden correos con dudas sobre lo que uds. indiquen desde el Miercoles 2 p.m. hasta el sabado 2 p.m.

***. Sólo en vacaciones existirán Publicaciones Especial, que será presentada el primer fin de semana de vacaciones.

***. Los Articulos / Manuales serán publicados en cualquier momento, dependiendo de los requerimientos que indiquen los estudiantes basados en sus e-mail.

18. Finalmente, ante cualquier eventualidad se debe tener siempre de primera mano la educación y los buenos modales al momento de presentar una duda, sugerencia, comentario o reclamo. Igualmente nos reforzó un poco el tema de Java Script (este tema lo va a estar reforzando por las próximas 2 clases).