Informática - Angela Barajas: mayo 2016

martes, 31 de mayo de 2016

Mayo 31/2016

Clase N° 18

Se realiza el acumulativo de forma oral.

-Exenta con nota 100.

Algunas de las preguntas realizadas fueron:

¿Qué es pseudocódigo según el manual 66 de la página web?

RTA: El pseudocódigo es una herramienta utilizada para el diseño de programas que permite al programador expresar sus pensamientos de una forma clara utilizando su lenguaje natural

y mostrando el orden de ejecución de las sentencias del programa sin ninguna

ambigüedad.

Un caballo de troya es aquel que captura letras y las guarda en un archivo?

RTA: No.

Al comprimir un archivo en winzip, se puede descomprimir desde winrar?

RTA: Si.

¿Qué clase de virus es capaz de infectar y ser controlada por terceros?

RTA: Virus zombie.

De que tema hablo cuando se dice que es un conjunto de programas especialmente hechos para la ejecución de varias tareas que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora?

RTA: Sistema operativo.

Nombre del quemador de CDs de windows.

RTA: Nero.

¿Qué programa sirve para crear soluciones en pseudocódigo?

RTA: PseInt.

Dicho artefacto es capaz de mantenerlo conectado a distancia, ofrece la posibilidad de reproducir películas en DVD o en Blu-ray en alta definición y con gráficos demandantes.

RTA: Laptop/ netbook /Ultrabook.

lunes, 30 de mayo de 2016

Clase N° 17

Leer un número de 1 a 100
Si el número es >=1 o <=100:

si el número es >=50 : visualizar los 20 fibonacci

Si son menores a 50 debe visualizar el factorial del número

Leer el número menor y después indicar si puede votar si es mayor o igual a 18, de lo contrario no puede votar.

BUCLE REPETIR / LA SENTENCIA REPITE HASTA :

El bucle repetir comprueba la condición de finalización al final del cuerpo del bucle, y si ésta es cierta continua con el resto del programa, a veces esto resulta más adecuado.

${ \color{Sepia} \mathit{ repetir }}$

${ \color{BlueViolet} \mathit{ instrucciones }}$

${ \color{Sepia} \mathit{ hasta \; que }} \; { \color{OliveGreen} \mathit{ condici \acute{o} n }}$

El cuerpo del bucle es el fragmento de programa que será repetido en cada iteracción.

La condición es una variable o una función reducible a valor booleano.

TOMADO DE:

https://es.wikipedia.org/wiki/Bucle_repetir

EJEMPLO DEL BUCLE REPETIR

- Insertar cuantos números como queramos y mostrar la suma de los mismos.

1. Realizar un programa que le presente un menú al usuario con las siguientes opciones: lo desarrollan todos - 1. Leer dos números enteros positivos únicamente, 2. Sumar los dos números leídos, 3. Restarle al primer número el segundo (siempre y cuando el primero sea mayor que él segundo, en caso contrario indicar con un mensaje que la operación no es posible realizarla y volver al menú principal, 4. Multiplicar los dos números (siempre y cuando ninguno de los números sea igual a cero, , en caso contrario indicar con un mensaje que la operación no es posible realizarla y volver al menú principal,), 5. Dividir el primer número dado por el segundo, 6 Salir Nota: Se debe garantizar que el usuario haya ingresado los dos números antes de poder realizar cualquier operación y que no se puede escribir un resultado sin la realización de una operación.

Proceso sin titulo

numero1 = -1
numero2 = -1
ya_se_digito_los_numeros = "no"
Repetir
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* 1. Leer dos nœmeros enteros positivos œnicamente. *"
Escribir "* 2. Sumar los dos nœmeros le'dos. *"
Escribir "* 3. Restarle al primer nœmero el segundo. *"
Escribir "* 4. Multiplicar los dos nœmeros. *"
Escribir "* 5. Dividir el primer nœmero dado por el segundo. *"
Escribir "* 6. Salir. *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
Leer opciones
Escribir ""
Segun opciones Hacer
1:
Escribir ""
Escribir "1. Leer dos nœmeros enteros positivos œnicamente."
Escribir ""
Escribir "Digite el Primer Numero"
Leer numero1
Escribir "Digite el Segundo Numero"
Leer numero2
ya_se_digito_los_numeros = "no"
Si numero1 > 0 Entonces
Si numero2 > 0 Entonces
ya_se_digito_los_numeros = "si"
Sino
numero1 = -1
numero2 = -1
Escribir "Hace falta digitar un numero entero Positivo en el Segundo Valor"
Fin Si
Sino
numero1 = -1
numero2 = -1
Escribir "Hace falta digitar un numero entero Positivo en el Primer Valor"
Fin Si
2:
Escribir ""
Escribir "2. Sumar los dos nœmeros le'dos."
Escribir ""
Si ya_se_digito_los_numeros = "si" Entonces
Escribir "Suma de los dos numeros = ( " numero1 " + " numero2 " = " ( numero1 + numero2 ) " )"
Sino
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* Hace falta digitar los dos numeros *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
Fin Si
3:
Escribir ""
Escribir "3. Restarle al primer nœmero el segundo."
Escribir ""
Si ya_se_digito_los_numeros = "si" Entonces
Si numero1 > numero2 Entonces
Escribir "Resta de los dos numeros = ( " numero1 " - " numero2 " = " ( numero1 - numero2 ) " )"
Sino
Escribir "La operaci—n no es posible realizarla."
Fin Si
Sino
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* Hace falta digitar los dos numeros *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
Fin Si
4:
Escribir ""
Escribir "4. Multiplicar los dos nœmeros."
Escribir ""
Si ya_se_digito_los_numeros = "si" Entonces
Si numero1 > 0 Entonces
Si numero2 > 0 Entonces
Escribir "Multiplicacion de los dos numeros = ( " numero1 " * " numero2 " = " ( numero1 * numero2 ) " )"
Sino
Escribir "No se puede Multiplicar porque el Segundo Numero es Cero."
Fin Si
Sino
Escribir "No se puede Multiplicar porque el Primer Numero es Cero."
Fin Si
Sino
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* Hace falta digitar los dos numeros *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
Fin Si
5:
Escribir ""
Escribir "5. Dividir el primer nœmero dado por el segundo."
Escribir ""
Si ya_se_digito_los_numeros = "si" Entonces
Si numero2 <> 0 Entonces
Escribir "Division de los dos numeros = ( " numero1 " / " numero2 " = " ( numero1 / numero2 ) " )"
Sino
Escribir "No se puede Dividir porque el Segundo Numero es Cero."
Fin Si
Sino
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* Hace falta digitar los dos numeros *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
Fin Si
6:
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* HASTA LUEGO. *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""
De Otro Modo:
Escribir ""
Escribir "****************************************************************"
Escribir "* Opcion No VALIDA. *"
Escribir "****************************************************************"
Escribir ""

Fin Segun
Hasta Que opciones = 6
FinProceso

2. Desarrollar un algoritmos que permita realizar la sumatoria de los primeros 100 números utilizando los 3 ciclos (para, repita, mientras).

Proceso sin_titulo

cantidad_de_numeros = 100
suma = 0
Para i<-0 Hasta cantidad_de_numeros Con Paso 1 Hacer
suma = suma + i
Fin Para
Escribir ""
Escribir "CICLO FOR -> Sumatoria de los primeros " cantidad_de_numeros " es = " suma
Escribir ""

suma = 0
i = 0
Repetir
i = i + 1
suma = suma + i
Hasta Que i > ( cantidad_de_numeros - 1)
Escribir ""
Escribir "CICLO REPETIR HASTA -> Sumatoria de los primeros " cantidad_de_numeros " es = " suma
Escribir ""

suma = 0
i = 0
Mientras i < cantidad_de_numeros Hacer
i = i + 1
suma = suma + i
Fin Mientras
Escribir ""
Escribir "CICLO HACER MIENTRAS -> Sumatoria de los primeros " cantidad_de_numeros " es = " suma
Escribir ""

FinProceso

3. Cree un algoritmo que capture un mes en números y el software muestre un mensaje que indique cuantos días tiene ese mes. Ejemplo: si se digita "07", el algoritmo debe mostrar "Julio, tiene treinta un días". El algoritmo debe también advertir que si se trata de febrero tiene 28 días, pero si el año fuera bisiesto tendría 29.

Proceso sin_titulo

Dimension mes[12]
mes[1]='Enero'
mes[2]='Febrero'
mes[3]='Marzo'
mes[4]='Abril'
mes[5]='Mayo'
mes[6]='Junio'
mes[7]='Julio'
mes[8]='Agosto'
mes[9]='Septiembre'
mes[10]='Octubre'
mes[11]='Noviembre'
mes[11]='Diciembre'
Escribir "Digite un numero entre 1 y 12"
Leer n
es_bisiesto = ""
Si (n>=1) && (n<=12) Entonces
Segun n Hacer
1, 3, 5, 7, 8, 10, 12:
maximo_dia_mes = 31
2:
maximo_dia_mes = 28
es_bisiesto = ", pero si fuera A–o Bisiesto tendria 29 dias."
4, 6, 9, 11 :
maximo_dia_mes = 30
Fin Segun
Escribir mes[n] " tiene " maximo_dia_mes " dias " es_bisiesto
Sino
Escribir "Debe digitar un valor de mes entre 1 y 12"
Fin Si
FinProceso

4. Se requiere que solo con la utilización de ciclos y condicionales, usted pueda convertir un número decimal < a 5000 a número Romano.

Proceso sin_titulo

Escribir "Digite un numero entre 1 y 5000"
Leer decimal
Si (decimal>=1) && (decimal<=5000) Entonces
Escribir "********* Conversion a Romano *********"
Dimension unidad[10]
DImension decenas[10]
Dimension centenas[10]
Dimension miles[6]
unidad[1]=''
unidad[2]='I'
unidad[3]='II'
unidad[4]='III'
unidad[5]='IV'
unidad[6]='V'
unidad[7]='VI'
unidad[8]='VII'
unidad[9]='VIII'
unidad[10]='IX'
decenas[1]=''
decenas[2]='X'
decenas[3]='XX'
decenas[4]='XXX'
decenas[5]='XL'
decenas[6]='L'
decenas[7]='LX'
decenas[8]='LXX'
decenas[9]='LXXX'
decenas[10]='XC'
centenas[1]=''
centenas[2]='C'
centenas[3]='CC'
centenas[4]='CCC'
centenas[5]='CD'
centenas[6]='D'
centenas[7]='DC'
centenas[8]='DCC'
centenas[9]='DCCC'
centenas[10]='CM'
miles[1]=''
miles[2]='M'
miles[3]='MM'
miles[4]='MMM'
miles[5]='[IV]'
miles[6]='[V]'
miles_= trunc(decimal/1000) MOD 10
centenas_= trunc(decimal/100) MOD 10
decenas_= trunc(decimal/10) MOD 10
unidades_= decimal MOD 10
Escribir miles[miles_+1] centenas[centenas_+1] decenas[decenas_+1] unidad[unidades_+1]

Sino
Escribir "Lo siento solo sirve la conversion entre numeros de 1 a 5000"
Fin Si

FinProceso

lunes, 23 de mayo de 2016

Mayo 17 /2016

Mayo 17/2016

Clase N° 16

- Lee dos números y realiza las operaciones básicas.

-Lee tres números e indica cuál es el mayor.

-Lee un valor y le suma el iva.

Ciclo for: Su uso principal se orienta a los vectores, pudiendo modificar, agregar, eliminar o consultar datos que se encuentren según el índice. Por esto último, una condición mínima del vector es que debe ser ordenado, por que si se intenta leer un dato inexistente, esto genera un error de programación.

TOMADO DE:

https://es.wikipedia.org/wiki/Bucle_for

El día mayo 19/2016:

Se realizó un refuerzo desde las 4:10 pm, hasta las 5:10 pm.

Este fué pedido por los estudiantes y se realizaron varios ejercicios en DFD y pseint.

lunes, 16 de mayo de 2016

Cronograma segundo periodo

Mayo 10/2016

Mayo 10 /2016

Clase N° 15

1)Tenemos 2 operadores:

Tigo-200

Movistar-100

Diagrama de flujo para indicar cuanto valor se debe pagar depende del operador que se use y los minutos que se hable.

2)Tenemos 4 operadores:

tigo-200

movi-100

claro-50

uff-10

Diagrama de flujo para indicar cuanto valor se debe pagar depende del operador que se use y los minutos que se hable.

3) Diagrama de flujo que lea 3 números e indique cuál es el mayor.

-Al final de la clase se realizó una evaluación sobre los temas vistos en las anteriores clases. (diagramas de flujo).

jueves, 5 de mayo de 2016

Mayo 3 /2016

Mayo 3/2016

Clase N° 14

Pseudocódigo:

En ciencias de la computación, y análisis numérico, el pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción de alto nivel compacta e informal del principio operativo de unprograma informático u otro algoritmo.

Utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación real, pero está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura mediante máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación. Normalmente, el pseudocódigo omite detalles que no son esenciales para la comprensión humana del algoritmo, tales como declaraciones de variables, código específico del sistema y algunas subrutinas. El lenguaje de programación se complementa, donde sea conveniente, con descripciones detalladas en lenguaje natural, o con notación matemática compacta. Se utiliza pseudocódigo pues este es más fácil de entender para las personas que el código del lenguaje de programación convencional, ya que es una descripción eficiente y con un entorno independiente de los principios fundamentales de un algoritmo. Se utiliza comúnmente en los libros de texto y publicaciones científicas que se documentan varios algoritmos, y también en la planificación del desarrollo de programas informáticos, para esbozar la estructura del programa antes de realizar la efectiva codificación.

Diagramas de flujo de datos (DFD) :
Un diagrama de flujo de datos (DFD sus siglas en español e inglés) es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información. Un diagrama de flujo de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos (diseño estructurado). Es una práctica común para un diseñador dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el sistema y las entidades externas.

EJEMPLOS

1) Algoritmo que te pregunta tu nombre y a continuación te saluda.